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會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養方案

發(fā)布時(shí)間:2021-05-14 11:23:50瀏覽次數:

會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才培養方案

二0二0年五月

 


一、專(zhuān)業(yè)基本信息

(一)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

會(huì )計

(二)專(zhuān)業(yè)代碼

會(huì )計專(zhuān)業(yè)高級技能:0604-3

(三)學(xué)制年限:

    會(huì )計專(zhuān)業(yè)高級技能:初中起點(diǎn)四年

(四)職業(yè)資格

會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)

序號

職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)(等級)

取證性質(zhì)

認證時(shí)間

1

會(huì )計電算化證

選考

第3學(xué)期

2

初級會(huì )計師證

選考

第6學(xué)期

二、人才培養目標和培養規格

(一)培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養擁護黨的基本路線(xiàn),適應社會(huì )發(fā)展和區域經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并具備良好職業(yè)道德和較強可持續發(fā)展能力,在企事業(yè)單位從事全面會(huì )計核算工作、承擔財務(wù)管理任務(wù)的高級技能人才(高級工)。

(二)培養規格

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應具有以下職業(yè)素養(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養)、專(zhuān)業(yè)知識和技能:

1.   職業(yè)素養

(1)具有嚴格執行國家財經(jīng)法律法規和準則制度的科學(xué)態(tài)度;

(2)具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔自律、實(shí)事求是、誠實(shí)守信、公私分明的職業(yè)道德;

(3)具有高度的責任心和認真仔細的工作態(tài)度;

(4)具有良好的人際交往和團隊合作精神,與人為善,文明禮貌;

(5)具有主動(dòng)、熱情、耐心的服務(wù)意識;

(6)具有吃苦耐勞、不畏挫折的精神和較強的心理適應能力及健全的意志品質(zhì);

(7)具有不斷學(xué)習新知識,接受新事物的良好心態(tài);

(8)具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),具有一定思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養。

2.專(zhuān)業(yè)知識和技能

(1)中級技能

基本掌握管理學(xué)、會(huì )計學(xué)、會(huì )計法規的基本理論和基礎知識

能運用借貸記賬法對企業(yè)單位的日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理

熟練掌握會(huì )計核算流程,能正確記賬結賬、正確編制會(huì )計報表

熟悉銀行、工商、稅務(wù)等部門(mén)的工作流程,具有辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的能力

具有較熟練的計算機操作技能

掌握通用財務(wù)軟件的使用方法

(2)高級技能

    除具備以上中級技能,還需要具備以下技能:

全套經(jīng)濟業(yè)務(wù)手工賬務(wù)處理能力

掌握財務(wù)管理方法及技能,具有進(jìn)行成本、效益分析的能力

運用財務(wù)軟件進(jìn)行賬務(wù)處理能力

企事業(yè)單位成本核算能力

企事業(yè)單位銀行、工商、稅務(wù)業(yè)務(wù)的辦理能力

企事業(yè)單位財務(wù)管理能力

掌握各級各類(lèi)會(huì )計職業(yè)技能大賽的技能

三、課程設置及要求

本專(zhuān)業(yè)課程設置分為公共基礎課和專(zhuān)業(yè)(技能)課。

公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎課。

專(zhuān)業(yè)(技能)課包括專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)技能課,實(shí)習實(shí)訓是專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)的重要內容,含校內外實(shí)訓、頂崗實(shí)習等多種形式。

(一)公共基礎課程

1.德育課

開(kāi)設《德育一》、《德育二》、《德育三》等三門(mén)課程。對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義、道德品質(zhì)教育。引導和幫助學(xué)生掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),確立建設有中國特色社會(huì )主義的共同理想,培養學(xué)生高尚的理想情操和良好的道德品質(zhì),增強學(xué)生的社會(huì )主義法制觀(guān)念和法律意識,從而使學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。

2.體育與健康

本課程主要講授田徑、球類(lèi)、等體育知識和基本技能以及生理衛生常識,進(jìn)行身體素質(zhì)的訓練。引導學(xué)生應用科學(xué)的方法鍛煉身體,增強體質(zhì),達到國家鍛煉標準,具備與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的基本活動(dòng)技能。

3.語(yǔ)文

在初中語(yǔ)文的基礎上,進(jìn)一步加強現代文和文言文閱讀訓練,提高學(xué)生閱讀現代文和淺易文言文的能力;加強文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓練,提高學(xué)生應用文寫(xiě)作能力和日??谡Z(yǔ)實(shí)際水平。通過(guò)課內外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴展必需的語(yǔ)文基礎知識,養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的良好習慣,接受優(yōu)秀文化熏陶、形成高尚的審美情趣。

4.數學(xué)

本課程通過(guò)對集合、簡(jiǎn)易邏輯、數列、不等式、函數、指數函數與對數函數、三角函數、平面向量、排列組合與概率初步共九章內容的學(xué)習,使學(xué)生掌握一定的數學(xué)基礎知識和基本技能,構建起數學(xué)的基本知識框架,進(jìn)一步完善數學(xué)的知識體系;培養學(xué)生的空間想象能力和邏輯思維能力,提高數學(xué)的基本技能;培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣,提高自主學(xué)習的能力;培養學(xué)生的發(fā)散性思維,提高學(xué)生的創(chuàng )新能力。

5.英語(yǔ)

本課程主要講授音標、常用單詞、簡(jiǎn)單語(yǔ)法、常用句型及情景對話(huà)等內容。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在初中英語(yǔ)的基礎上,鞏固擴大英語(yǔ)語(yǔ)言基礎知識,發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能。激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習的自信心。重視口語(yǔ)練習,能夠在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà),為進(jìn)一步提高英語(yǔ)應用能力打下一定的基礎。

6.計算機應用基礎

本課程引導學(xué)生了解熟悉計算機基礎知識,熟練掌握計算機的操作和使用技能,基本辦公軟件的使用方法,充分利用各種教學(xué)手段對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德與素質(zhì)訓導;增強學(xué)生的動(dòng)手能力,使其更好地適應社會(huì )的需要。

(二)專(zhuān)業(yè)主干課程

專(zhuān)業(yè)主干課程是學(xué)生能力培養的核心內容,課程設置的依據是完成職業(yè)崗位工作任務(wù)所需的知識與能力,課程中的知識點(diǎn)由單項工作任務(wù)中相同或相近知識點(diǎn)合并而成,課程順序符合學(xué)生的認知規律。  

1.會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓

課程名稱(chēng)

會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓

開(kāi)課學(xué)期

第1、2學(xué)期

總學(xué)時(shí)

180

講授學(xué)時(shí)

108

實(shí)訓學(xué)時(shí)

72

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課( √ )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程


課程目標

掌握會(huì )計基本原理,基本操作技能,熟練運用會(huì )計的基本方法、基本技術(shù),為學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的后續課程打下扎堅實(shí)基礎。

主要學(xué)習內容

1、會(huì )計要素、會(huì )計等式、會(huì )計核算方法等基本會(huì )計理論

2、設置會(huì )計科目與賬戶(hù)

3、填制與審核會(huì )計憑證

4、登記會(huì )計賬簿

5、財產(chǎn)清查和編制會(huì )計報表

教學(xué)基本條件

網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)軟件

考核方式

實(shí)操考試









2.成本會(huì )計崗位實(shí)務(wù)

課程名稱(chēng)

成本會(huì )計崗位實(shí)務(wù)

開(kāi)課學(xué)期

第3學(xué)期

總學(xué)時(shí)

72

講授學(xué)時(shí)

36

實(shí)訓學(xué)時(shí)

36

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課( √ )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》 《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》

課程目標

1、學(xué)習成本會(huì )計的基本概念及基本理論知識

2、學(xué)習費用的各種分配方法

3、學(xué)習成本核算的基本方法

4、學(xué)習成本核算方法在實(shí)際中的應用及成本分析的方法

主要學(xué)習內容

1、熟悉成本會(huì )計的基本概念、基本理論

2、掌握成本核算的一般要求及費用的分類(lèi)

3、掌握費用的各種分配方法

4、掌握成本計算的基本方法

5、熟悉成本的分析方法

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機、網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)軟件

考核方式

實(shí)操考試









3.經(jīng)濟法基礎

課程名稱(chēng)

經(jīng)濟法基礎

開(kāi)課學(xué)期

第3、4學(xué)期

總學(xué)時(shí)

144

講授學(xué)時(shí)

144

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》

課程目標

通過(guò)本課程的實(shí)踐,使學(xué)生對經(jīng)濟法基礎知識的基本原理的有更加深入的理解。在教師提供或者學(xué)生自我采集的各種相關(guān)案例中,學(xué)生運用所學(xué)的知識產(chǎn)權法基本原理,對案例進(jìn)行多角度多層次的分析探討,加深對基本原理的理解,逐漸掌握法學(xué)案例分析的方法,培養學(xué)生獨特的法律思維方式。  

主要學(xué)習內容

1、了解和掌握與經(jīng)濟相關(guān)的法學(xué)基礎理論。

2、掌握公司法、合同法、會(huì )計法等重要經(jīng)濟法律法規的主要內容。

3、能針對具體經(jīng)濟案例,判明經(jīng)濟法律關(guān)系的要素,以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的需要。

4、能借助規范文本,參與辦理企業(yè)開(kāi)辦登記及起草合同文本等法律活動(dòng)。

5、能填制經(jīng)濟案件的仲裁申請書(shū)、起訴書(shū)和答辯書(shū)。

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

理論考試









4.經(jīng)濟學(xué)基礎

課程名稱(chēng)

經(jīng)濟學(xué)基礎

開(kāi)課學(xué)期

第3學(xué)期

總學(xué)時(shí)

72

講授學(xué)時(shí)

72

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《經(jīng)濟法基礎》

課程目標

使學(xué)生對經(jīng)濟學(xué)原理有一個(gè)初步認識,具備經(jīng)濟管理觀(guān)念,通過(guò)案例分析和討論提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,把經(jīng)濟學(xué)的基本理論應用于實(shí)際,培養理性思維能力。

主要學(xué)習內容

均衡價(jià)格理論及應用,消費者行為理論及應用,生產(chǎn)理論的應用,成本理論及應用,市場(chǎng)理論及應用,分配理論及應用,國民收入核算理論及應用,國民收入決定理論,失業(yè)與通貨膨脹理論及運用,經(jīng)濟周期、經(jīng)濟增長(cháng)理論及應用,宏觀(guān)經(jīng)濟政策理論及應用。

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

考查考試









5.初級會(huì )計實(shí)務(wù)

課程名稱(chēng)

初級會(huì )計實(shí)務(wù)

開(kāi)課學(xué)期

第3、4學(xué)期

總學(xué)時(shí)

144

講授學(xué)時(shí)

144

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》

課程目標

本課程讓學(xué)生系統學(xué)生會(huì )計六要素,分章節講述資產(chǎn)、負債、所有者權益、損益和成本類(lèi)相關(guān)知識,要求學(xué)生掌握會(huì )計核算基本技能。

主要學(xué)習內容

1、學(xué)習會(huì )計的基本概念及基本理論知識

2、學(xué)習資產(chǎn)、負債和所有者權益的相關(guān)知識

3、學(xué)習收入、費用、利潤相關(guān)知識

4、學(xué)習留存收益相關(guān)知識

5、掌握資產(chǎn)負債表和利潤表編制

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

理論考試









6.統計實(shí)務(wù)

課程名稱(chēng)

統計實(shí)務(wù)

開(kāi)課學(xué)期

第5學(xué)期

總學(xué)時(shí)

72

講授學(xué)時(shí)

72

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程


課程目標

1、了解統計的內涵、職能、研究方法、基本概念

2、了解統計數據的兩種來(lái)源,掌握統計調查的方式、方法及統計調查方案的設計

3、掌握數據的分組整理及顯示方法

4、掌握統計分析指標的計算及運用

5、能夠制定科學(xué)的統計調查方案,并運用合適的調查方式、方法收集到需要的數據

6、能夠對收集到的數據進(jìn)行分組、匯總,加工整理,并繪制統計表、統計圖

主要學(xué)習內容

任務(wù)一 認識統計

任務(wù)二 數據收集

任務(wù)三 數據整理與顯示

任務(wù)四 數據特征的描述

任務(wù)五 抽樣估計

任務(wù)六 統計指數

任務(wù)七 相關(guān)與回歸分析

任務(wù)八 時(shí)間序列分析與預測

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

考查考試









7.財政與金融

課程名稱(chēng)

財政與金融

開(kāi)課學(xué)期

第6學(xué)期

總學(xué)時(shí)

76

講授學(xué)時(shí)

76

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程


課程目標

根據專(zhuān)業(yè)培養目標的基本要求,掌握財政與金融方面的基本理論和基本知識,了解我國財政與金融的改革實(shí)踐,通過(guò)財政與金融課程的教學(xué),使學(xué)生交全面的了解財政與金融的基本理論知識和基本知識,熟悉我國現行的財政金融制度,掌握財政金融的實(shí)務(wù)技能與方法。

主要學(xué)習內容

1、財政收入與支出
  2、國家預算及管理體制
  3、財政政策及稅收
  4、金融理論、金融體系及金融市場(chǎng)

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

考查考試









8.財務(wù)管理

課程名稱(chēng)

財務(wù)管理

開(kāi)課學(xué)期

第5、6學(xué)期

總學(xué)時(shí)

148

講授學(xué)時(shí)

148

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》 《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》

課程目標

 通過(guò)本課程的學(xué)習,學(xué)生能掌握現代財務(wù)管理基本理論,具有從事經(jīng)濟管理工作所必需的財務(wù)管理業(yè)務(wù)知識和工作能力,達到從事企業(yè)財務(wù)管理業(yè)務(wù)水平。

主要學(xué)習內容

教學(xué)要求中有關(guān)概念、原理、分類(lèi)、特征、方法、計算公式與步驟,可按了解、理解、掌握三個(gè)層次要求,教學(xué)方法以教師課堂講授、學(xué)生模擬進(jìn)行案例分析相結合的方式進(jìn)行。

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

理論考試









9.管理會(huì )計

課程名稱(chēng)

管理會(huì )計

開(kāi)課學(xué)期

第5、6學(xué)期

總學(xué)時(shí)

148

講授學(xué)時(shí)

148

實(shí)訓學(xué)時(shí)

0

課程類(lèi)型

純理論課( √ )、 (理論+實(shí)踐)課(   )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》

課程目標

通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生了解現代管理會(huì )計在會(huì )計學(xué)科體系中的地位和作用,掌握管理會(huì )計的基本內容和基本理論,學(xué)會(huì )預測經(jīng)濟前景、參與經(jīng)營(yíng)決策、規劃經(jīng)營(yíng)、控制經(jīng)營(yíng)過(guò)程和考評責任業(yè)績(jì)的基本程序、操作技能和基本方法。旨在培養提高學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力,加強對學(xué)生分析和解決企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際問(wèn)題能力的培養,以符合培養應用型人才的目標。

主要學(xué)習內容

1、通過(guò)本課程的學(xué)習使學(xué)生能夠將一些管理會(huì )計方面的知識,技術(shù)和方法,并作為教學(xué)的重點(diǎn)內容,要求學(xué)生牢固掌握并熟練運用。
  2、堅持理論密切聯(lián)系實(shí)際,對于課本中涉及到的成本形性態(tài)分析、變動(dòng)成本
  3、課堂講授實(shí)行討論分析的方式,特別是短期經(jīng)營(yíng)決策和長(cháng)期經(jīng)營(yíng)決策分析中,注重培養和提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)基本條件

教學(xué)一體機

考核方式

理論考試









10.會(huì )計技能(點(diǎn)鈔、小鍵盤(pán))

課程名稱(chēng)

會(huì )計技能(點(diǎn)鈔、小鍵盤(pán))

開(kāi)課學(xué)期

第1、2學(xué)期

總學(xué)時(shí)

144

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

144

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程


課程目標

能夠識別真假幣,掌握點(diǎn)鈔技術(shù)、翻打傳票小鍵盤(pán)技能操作,為以后走向工作崗位奠定扎實(shí)基礎。

主要學(xué)習內容

1、單指單張點(diǎn)鈔

2、多指多張點(diǎn)鈔

3、小鍵盤(pán)錄入、翻打傳票

4、收銀職業(yè)道德規范及收銀員的基本素質(zhì)要求

5、收銀機的使用

6、收銀員的基本技能

教學(xué)基本條件

傳票、小鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔券

考核方式

實(shí)操考試









11.會(huì )計電算化崗位實(shí)務(wù)

課程名稱(chēng)

會(huì )計電算化崗位實(shí)務(wù)

開(kāi)課學(xué)期

第2學(xué)期

總學(xué)時(shí)

108

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

108

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》

課程目標

培養學(xué)生掌握和運用計算機進(jìn)行會(huì )計處理的能力,使學(xué)生熟悉會(huì )計電算化的基本原理,熟練掌握財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法等實(shí)務(wù)操作技能,能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理,為學(xué)生今后從事會(huì )計工作和通用應用軟件的使用與維護工作打下堅實(shí)的基礎。

主要學(xué)習內容

1、能夠認識會(huì )計電算化操作流程。

2、熟悉財務(wù)軟件各主要模塊的功能和使用方法。

3、能夠利用企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)習資料,使用財務(wù)軟件上機進(jìn)行電算化處理。

4、掌握利用財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理的具體操作步驟,并和手工會(huì )計處理進(jìn)行對比,達到理論聯(lián)系實(shí)際提高學(xué)生會(huì )計電算化操作能力的目的。

5、掌握通用的商品化財務(wù)軟件的使用方法,以便在將來(lái)的實(shí)際工作中能使用其他種類(lèi)的財務(wù)軟件。

教學(xué)基本條件

T3會(huì )計電算化軟件

考核方式

實(shí)操考試









12.出納崗位實(shí)務(wù)

課程名稱(chēng)

出納崗位實(shí)務(wù)

開(kāi)課學(xué)期

第4學(xué)期

總學(xué)時(shí)

36

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

36

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》、   《會(huì )計電算化崗位實(shí)務(wù)》

課程目標

本課程是中等職業(yè)學(xué)校會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程,其要求是了解企業(yè)出納員崗位設置及其工作職責與任務(wù);理解現金及銀行結算制度要求;會(huì )辦理庫存現金、銀行存款收付與盤(pán)點(diǎn)業(yè)務(wù);會(huì )填制常用的現金結算和銀行結算單據;會(huì )登記現金日記賬和銀行存款日記賬,掌握現金和銀行存款清查方法與工作程序。

主要學(xué)習內容

1、企業(yè)出納員崗位設置及其工作職責與任務(wù)

2、現金及銀行結算制度要求

3、填制常用的現金結算和銀行結算單據

4、登記現金日記賬和銀行存款日記賬

5、現金和銀行存款清查方法與工作程序

教學(xué)基本條件

一體化教室、網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)軟件

考核方式

實(shí)操考試









13.會(huì )計綜合實(shí)訓

課程名稱(chēng)

會(huì )計綜合實(shí)訓

開(kāi)課學(xué)期

第5學(xué)期

總學(xué)時(shí)

108

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

108

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課(√ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》 《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》 《成本會(huì )計崗位實(shí)務(wù)》

課程目標

按照會(huì )計基本工作過(guò)程,完成建賬、填制、審核原始憑證和記賬憑證,登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會(huì )計報表、會(huì )計檔案整理與歸檔等典型會(huì )計工作任務(wù)。

主要學(xué)習內容

1、填制主要原始憑證和審核原始憑證

2、填制和審核記賬憑證

3、登記日記賬、明細賬

4、總賬編制資產(chǎn)負債表、利潤表

5、整理會(huì )計檔案

教學(xué)基本條件

會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿

考核方式

實(shí)操考試









(三)職業(yè)拓展能力課程

本學(xué)習領(lǐng)域課程是在職業(yè)核心能力課程的基礎上,圍繞本專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力所拓展的

多方位、多層次的職業(yè)能力課程。

1.Excel在會(huì )計中的應用

課程名稱(chēng)

Excel在會(huì )計中的應用

開(kāi)課學(xué)期

第3學(xué)期

總學(xué)時(shí)

72

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

72

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》

課程目標

掌握電子表格操作的基本技能、掌握電子表格在財務(wù)會(huì )計中的基本應用,培養學(xué)生運用電子表格在財務(wù)會(huì )計的分析能力、應用能力。

主要學(xué)習內容

1、 圖表的繪制。

2、 Excel文件的打印。

3、 運用EXCEL編制財務(wù)數據計算公式。

4、 編制數據透視表。

5、 編制財務(wù)會(huì )計報告。

教學(xué)基本條件

機房

考核方式

實(shí)操考試









2.沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)

課程名稱(chēng)

沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)

開(kāi)課學(xué)期

第3學(xué)期

總學(xué)時(shí)

60

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

60

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》

課程目標

塑造基層管理者運營(yíng)管理的意識與能力,培養企業(yè)運營(yíng)環(huán)境及企業(yè)內部管理流程認知能力

主要學(xué)習內容

崗位認知及工作執行基礎技能;樹(shù)立團隊成員之間分工協(xié)作、合作共贏(yíng)意識;提升參訓人員對企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造過(guò)程的認識;掌握提升企業(yè)執行力的具體流程和方法。

教學(xué)基本條件

沙盤(pán)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓室

考核方式

實(shí)操考試









3.稅務(wù)核算與申報

課程名稱(chēng)

稅務(wù)核算與申報

開(kāi)課學(xué)期

第4學(xué)期

總學(xué)時(shí)

108

講授學(xué)時(shí)

36

實(shí)訓學(xué)時(shí)

72

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課( √ )、 純實(shí)踐課(   )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》 《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》 《經(jīng)濟法基礎》

課程目標

培養學(xué)生掌握和運用計算機進(jìn)行會(huì )計處理的能力,使學(xué)生熟悉會(huì )計電算化的基本原理,熟練掌握財務(wù)軟件的主要功能及其使用方法等實(shí)務(wù)操作技能,能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計處理,為學(xué)生今后從事會(huì )計工作和通用應用軟件的使用與維護工作打下堅實(shí)的基礎。

主要學(xué)習內容

1、 稅收基礎知識

2、增值稅核算與申報

3、消費稅核算與申報

4、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅核算與申報

5、其他稅種的核算與申報

教學(xué)基本條件

網(wǎng)中網(wǎng)軟件、稅友衡信

考核方式

實(shí)操考試









4.智能財務(wù)

課程名稱(chēng)

智能財務(wù)

開(kāi)課學(xué)期

第5學(xué)期

總學(xué)時(shí)

72

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

72

課程類(lèi)型

純理論課(   )、 (理論+實(shí)踐)課(     )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》 《初級會(huì )計實(shí)務(wù)》

課程目標

本課程圍繞一家配備財稅機器人進(jìn)行財務(wù)工作的真實(shí)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)訓,共設置了票據會(huì )計、業(yè)務(wù)會(huì )計、審核會(huì )計三個(gè)財務(wù)崗位。課程實(shí)訓要求學(xué)生需先熟練掌握基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計的基本原理和知識,并能夠熟練操作會(huì )計電算化系統。

主要學(xué)習內容

票據收集、票據整理、票據掃描、檔案保管

影像管理、會(huì )計預處理、基礎設置

審核憑證、審核報表

教學(xué)基本條件

科云智慧財務(wù)云實(shí)訓平臺、財務(wù)機器人

考核方式

實(shí)操考試









5.VBSE業(yè)財實(shí)訓

課程名稱(chēng)

VBSE業(yè)財實(shí)訓

開(kāi)課學(xué)期

第6學(xué)期

總學(xué)時(shí)

114

講授學(xué)時(shí)

0

實(shí)訓學(xué)時(shí)

114

課程類(lèi)型

純理論課(    )、   (理論+實(shí)踐)課(    )、 純實(shí)踐課( √ )

先修課程

《會(huì )計基礎與基本技能實(shí)訓》 《成本會(huì )計崗位實(shí)務(wù)》

課程目標

本課程本著(zhù)“有情”“有形”“有勢”“有魂”的課堂,通過(guò)團隊協(xié)作與溝通共同完成本公司業(yè)務(wù),從而提高學(xué)生綜合職業(yè)素養;通過(guò)角色扮演完成財務(wù)業(yè)務(wù)處理,建立學(xué)生的財務(wù)崗位認知;通過(guò)企業(yè)財務(wù)核算相關(guān)表單的填報,了解財務(wù)核算內在業(yè)務(wù)邏輯關(guān)系。

主要學(xué)習內容

本課程是在掌握了財會(huì )專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識的基礎上,通過(guò)模擬真實(shí)企業(yè)工作環(huán)境,真實(shí)崗位工作任務(wù),學(xué)生加深對實(shí)際企業(yè)財會(huì )崗位理論知識、崗位職責和工作環(huán)節的理解,熟悉企業(yè)財務(wù)相關(guān)工作的信息化操作的全過(guò)程,具備財務(wù)相關(guān)崗位的經(jīng)營(yíng)預測、核算、報表編制、分析和內控管理職業(yè)能力。

教學(xué)基本條件

VBSE業(yè)財實(shí)訓室

考核方式

實(shí)操考試









 

四、教學(xué)計劃表

圖像_2021-05-14_113405.png

五、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表及教學(xué)學(xué)時(shí)比例表

 

表1   高級工教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表(單位:周)

學(xué)年

學(xué)期

入學(xué)

教育

課程

教學(xué)

頂崗

實(shí)習

機動(dòng)

成績(jì)

考核

畢業(yè)

教育

總 計

1

1

18



1


20

2


18


1

1


20

3


18


1

1


20

4


18


1

1


20

5


18


1

1


20

6


19



1


20

7



18

1


1

20

8



18

1


1

20

總 計

1

109

55

6

6

2

160

 

表2    教學(xué)學(xué)時(shí)、學(xué)分分配及比例表

課程類(lèi)別

學(xué)時(shí)數

占總學(xué)時(shí)比例(%)

學(xué)分數

占總學(xué)分比例(%)

必修課

公共必修課

868

21

48

21.8

專(zhuān)業(yè)必修課

2826

69

156

70.9

選修課

公共選修課

72

2

4

1.8

專(zhuān)業(yè)選修課

316

8

12

5.5

合 計

4082

100

220

100

理論教學(xué)

1714

42

95

43

實(shí)踐教學(xué)

2368

58

125

57